PISTAS PARA EL EXAMEN DE LA UNIDAD 2 DE C. MEDIO

Estimados alumnos:

Aquí os dejo algunas indicaciones que os ayudarán a preparar el examen de la unidad 2.

Es importante conocer:

 - Qué es la nutrición.
- Funciones y órganos de cada aparato.
- Qué es el intercambio de gases y donde se produce.
- Diferencia entre vena y arteria.
- Conceptos de sangre, digestión, nutriente, alimento, sustancia de desecho, dióxido de carbono.
- Importancia del aparato excretor en la nutrición.

Y para todos aquellos que se esfuerzan mucho, de regalo aquí os dejo una pregunta del examen

¿En qué tramo del aparato digestivo se producen las siguientes acciones?

a) Trituración de los alimentos------>
b) La absorción de nutrientes------->
c) La formación de heces----------->
d) El tránsito del bolo alimenticio--->

Mucha suerte.

JUEGOS DE REPASO DE LA UNIDAD 2 DE C.MEDIO

Aquí os dejo algún enlace interesante para repasar, reforzar y ampliar los aprendizajes de la unidad dos de C.medio.

Aparato digestivo 1

Aparato digestivo 2

Aparato digestivo 3

Órganos de cada aparato y sistema

Aparato respiratorio

Actividades del cuerpo humano en general (El botón de más abajo del juego es el correspondiente a los sistemas).

Aparato excretor

Espero que os gusten. ¡Ánimo que el tema está a punto de acabar!

EXCURSIÓN A LA MUJER GIGANTE

Estimadas familias,

       La pasada semana los alumnos de tercero y cuarto visitamos el parque Europa, en Torrejón de Ardoz, donde todos pudimos hacer un viaje por el interior del cuerpo humano aprendiendo y motivando preguntas que nos vendrán genial para el estudio de las próximas unidades de conocimiento del medio.

      Además aprovechamos para dar un paseo y visitar algunas de las miniaturas de monumentos europeos presentes en el parque.

        Fue una mañana de lo más entretenida y educativa de la que surgieron un montón de interrogantes que plasmamos en papel para su posterior investigación.

              Un saludo

TERTULIA DIÁLOGICA CON FAMILIARES

 Queridas familias,

 Durante el mes de octubre realizamos en clase una actividad con algunos de vosotros que nos gustaría compartir en este espacio.

 En la clase de Conocimiento del medio, los alumnos pudimos comentar un texto con algunas madres y hermanos acerca de la higiene sanitaria y aprovechar para resolver dudas que nos fueron surgiendo.

  Además acabamos la actividad realizando por grupos una serie de preguntas que nos ayudaron a evaluarnos acerca de nuestros hábitos de higiene.

   En resumen lo pasamos todos genial y disfrutamos de una buena tarde todos juntos. Aquí os dejamos unas imágenes para que observéis nuestro trabajo.

    Un saludo

ACTIVIDAD DEL REGISTRO ATMOSFÉRICO EN C.MEDIO

Queridas familias:

    Durante las próximas semanas vuestros hijos harán un estudio por grupos del tiempo atmosférico que sucede en dos ciudades diferentes, Madrid (España) y Ushuaia (Argentina).

    Para realizar dicha actividad un grupo tras otro irán revisando y rellenando unas fichas sobre el tiempo que les daré yo. (dos semanas cada grupo). En ellas tendrán que rellenar aspectos como las temperaturas máxima y mínima, las precipitaciones o el viento.

    Para facilitarles la tarea dejo aquí un enlace directo a una página del tiempo de dichas ciudades

EL TIEMPO EN MADRID

EL TIEMPO EN USHUAIA


    El objetivo de la actividad es que sean capaces de ir observando y anticipando el tiempo de un lugar concreto y prepararnos para el estudio del tema del clima.

    Además pueden aprovechar para curiosear en los mapas del tiempo, chubascos, viento,... que se pueden encontrar en dicha página.

   Un saludo

EXAMEN RELIGIÓN UNIDAD 1

Estimadas Familias:

Este miércoles los alumnos de 4ºB tendremos el examen de la unidad 1 de religión.

Para él los alumnos deben:

- Saber la definición de evangelio y entender qué son, que contienen y cuáles son.
- Conocer los diferentes evangelistas, sus símbolos y abreviaturas en la Biblia.
- Buscar citas en la Biblia y saber escribir una cita con sus abreviaturas.
- Saber  para qué y por qué se escribieron los evangelios.
- Conocer dónde están los evangelios en la Biblia.

Un fuerte abrazo a todos y mucha suerte

Examen de C.Medio Unidad 1

Queridas Familias:

   Ya está programado el día para el primer examen de Conocimiento del medio de la unidad de "Los seres vivos".

 El examen será el próximo miércoles 31 de octubre y para él deberán saber:

• Explicar la diferencia entre ser vivo e inerte.
• Conocer las principales características de cada tipo ser vivo.
• Explicar la diferencia entre bacteria y virus
• Diferencias los tres tipos de hongos.
• Conocer qué es: Hifa, espora, estéril, fértil y animal en peligro de extinción.
• Reconocer las tres funciones vitales de los seres vivos.
• Entender la diferencia entre vacuna y antibiótico.

Para ayudarse en sus estudios, el pasado miércoles los alumnos ya disponían de unas hojas de estudio en las que está recogida toda la información trabajada.


Un saludo

TERTULIA DIALÓGICA Y CORRECCIONES EN EL CALENDARIO DE DEBERES

Estimadas familias:

      El próximo miércoles día 24 de 16,00 a 17,00h de la tarde tenemos programada en clase una tertulia en la asignatura de Conocimiento del medio. Para su realización nos gustaría contar con la participación de algunos de vosotros.

      Todo aquel familiar que esté interesado puede mandarme un mail al correo de la clase. Dado que solo necesitaremos un número limitado de invitados, en función de la cantidad de peticiones os confirmaré la asistencia.
   
      Además, desde esta semana ya está puesto en marcha el calendario de deberes. Algunos de vosotros me habéis escrito explicando que habéis tenido dificultades para acceder a él. Creo haber resuelto las dificultades pero si alguno todavía las tiene, no dudéis en decírmelo.

RECORDATORIO DE CORREOS Y AUTORIZACIONES

        Estimadas familias:

Aprovecho este espacio para recordaros dos aspectos ya tratados en la reunión de padres.

Por un lado, recordaros que ya me podéis hacer llegar vuestro correo electrónico a la dirección que os comenté:

4b.primaria@colegiospinola.org

Además recordaros que la hoja de la autorización que os hicimos llegar y que se muestra en esta imagen, debéis tenerla en casa y enviármela cada vez que realicemos una salida fuera del aula, para lo cuál es interesante que hagáis unas cuantas fotocopias de ella en previsión de las diferentes excursiones, aunque también podéis encontrarlas en la página web del colegio.

Un saludo

ACTIVIDAD DE PLANTAS Y ANIMALES

Queridas familias:

    Durante esta semana, en Conocimiento del medio, los alumnos de la clase deberán investigar y preparar (la preparación se hará solo en el colegio) una serie de fichas de animales y plantas. Este trabajo en grupo formará parte de un trabajo de la clase que consiste en la elaboración de un fichero para el trabajo de la unidad.

    En las posteriores entradas podéis ver  el formato aproximado de las fichas que prepararán en clase y que yo se las daré el próximo miércoles.

Un saludo.

FICHA DE LAS PLANTAS

  PLANTA/ÁRBOL:

(FOTOGRAFÍA)

(DIBUJO HOJA Y/O FRUTO)

                               

HABITAT:

DESCRIPCIÓN Y CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:

USOS POSIBLES DE LA PLANTA:

CARACTERÍSTICAS DEL FRUTO:

CURIOSIDADES Y OTROS DATOS:

FICHA DE ANIMALES

 ANIMAL:

FOTOGRAFÍA

HABITAT:

ALIMENTACIÓN:´

RESPIRACION:

REPRODUCCIÓN:

DESCRIPCIÓN Y CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:

CURIOSIDADES Y OTROS DATOS:

AGENDA DE DEBERES

Estamos de enhorabuena:

A partir de este momento en el calendario del blog nos podemos encontrar ya diariamente los deberes de Matemáticas, C.Medio y Religión. (esperamos no tener despistes).

Esta agenda debe ser UNA AYUDA COMPLEMENTARIA a su agenda diaria, y en ningún caso debe sustituirla. Aún así sirve de ayuda por si en algún momento alguna tarea no ha sido escrita.

Para su mejor visión, a la agenda se podrá acceder en el lateral derecho en la página llamada CALENDARIO DE DEBERES. Basta con pinchar el acesso para ver la información.

Un saludo

¡BIENVENIDOS A 4ºB!

Estimados alumnos:
 Bienvenidos a nuestro nuevo blog de aula de la clase de 4ºB de educación primaria. Con él descubriremos nuevas formas de comunicarnos y ayudarnos durante este curso. ¡ADELANTE!